现代信息技术-2现代信息技术

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信息技术能力提升培训作业(一)《面积》教学设计

创设问题情境 探究图形特征——《圆的认识》教学片断与点评

基于微课的小学数学翻转课堂实例研究——以《圆的认识》为例

实施“四环节”课堂教学模式,打造高效课堂的策略初探

基于网络环境下学习方式的实践研究

【教学论文】巧用信息技术改革创新小学数学课程资源【教师职称评定】